Tolles Video. Ich bin mittlerweile dazu übergegangen (nachdem ich mir 15 Minütige Emergency Briefings angehört habe) Schülern folgendes mitzugeben:

"Was machst Du wenn irgendwas mit dem Motor ist?"

"Soviel drücken dass es den Hintern hochhebt!"

Viel mehr kann man sich eh nicht merken weil "lizard brain".

Ich hatte selbst lange nicht das Verständnis dafür wie schnell die Energie da weg ist, und diese Unkenntnis (die mMn durchaus verbreitet ist) ist für mich auch eine Erklärung für die immer wiederkehrenden Stall/Spin Unfälle in der Abflugphase.